CENTER FOR CREATIVE TRAINING (CCT)[[1]]

La mission del Center for Creative Training (CCT) è migliorare l'ambiente didattico globale in Bulgaria attraverso l'implementazione di soluzioni tecnologiche personalizzate per gli istituti di istruzione, la creazione di programmi di formazione innovativi per insegnanti e la programmazione giovanile.

Il CCT è autore di 16 programmi di formazione per insegnanti. I programmi di formazione miravano ad inserire la tecnologia in aula in maniera significativa e a garantire un approccio olistico ad essa. Tra i programmi di formazione più frequentati ci sono “School in the cloud”, “Design and implementation of ICT” e “Instruments for attractive education”. Tutti i programmi di formazione sono stati approvati dal Ministero dell'istruzione bulgaro e possiedono un Certificato di Eccellenza ISO. La posizione di CCT è che l'acquisto di nuove tecnologie e la formazione degli insegnanti sono di per sé insufficienti a determinare una trasformazione dell'istruzione. Ciò che serve è un approccio olistico che combini l'implementazione della tecnologia in maniera significativa con la progettazione di ambienti di apprendimento innovativi e una pianificazione strategica. La trasformazione pedagogica deve avere un obiettivo chiaro, in sintonia con le esigenze di oggi e in sintonia con il futuro.

Le iniziative del CCT sono riassunte di seguito:

• Schools of the Future - Consulente tecnologico e partner nella creazione di un ambiente educativo tecnologicamente innovativo per il programma “Schools of the Future” della Fondazione America for Bulgaria.-
• Science Camp - Il programma internazionale “Science Camp”, che si svolge in Bulgaria, ideato e organizzato dal CCT, che riunisce giovani e scienziati per 5 giorni di workshop e attività scientifiche.-
• l'iniziativa "School in the cloud" che mira a integrare piattaforme cloud per l'istruzione in Bulgaria.-
• " Virtual and augmented reality in a learning environment’ Include metodi di insegnamento innovativi utilizzando applicazioni come Google Expedition.-

Il CCT promuove le discipline STEAM attraverso l'utilizzo dei prodotti LEGO, prestando particolare attenzione allo sviluppo cognitivo degli studenti

• Iniziazione

o Il motivo principale per introdurre tutte le iniziative sopra menzionate è la necessità di trasformare la metodologia didattica implementando le soluzioni e gli strumenti tecnologici disponibili.

o Quali erano i principali obiettivi da raggiungere con l'iniziativa?

• Target group(s)
  • Giovani;
  • Bambini a rischio;
  • Bambini svantaggiati;
  • Bambini appartenenti a gruppi minori;
  • Insegnanti e altro personale docente

Dal 2008, il CCT è stato attivamente coinvolto nel campo della trasformazione della didattica. Nel 2017 è diventato il primo e unico partner ufficiale di Google per l'istruzione in Bulgaria e nella regione per lo sviluppo professionale, i servizi (G Suite for Education) e le vendite (dispositivi Chromebook).

Gli esperti del team CCT sono attivi nell'ambito di diverse iniziative didattiche e tecnologiche, alcune delle quali sono:

• Commissione Scuole Innovative del Ministero dell'Istruzione;
• Il gruppo di lavoro sulla strategia per lo sviluppo dell'istruzione per il Comune di Plovdiv;
• Diventare gli unici innovatori certificati da Google nel campo dell'istruzione in Bulgaria;
• I coordinatori nazionali dei programmi di Space Camp Turkey in Bulgaria: www.spacecamp.cct.bg;
• Strutture di supporto (es. Strutture comunali, contratti collettivi, legislazione, istituti di ricerca / università);
• Finanziamento:
• Finanziamenti, incentivi pubblici e politici, investimenti;
• Ritorno sull'investimento (se misurabile).

Punti di forza e lezioni apprese

L'approccio olistico intrapreso nei confronti della digitalizzazione dell'istruzione attraverso l'introduzione di nuove e attuali metodologie didattiche ha avuto un impatto positivo sullo sviluppo educativo globale.

L'approccio nel complesso crea le condizioni per un processo di apprendimento più coinvolgente che genera e conserva l'interesse dei giovani per l'apprendimento e riduce la probabilità di abbandono scolastico.